pro-zhurnal@ranepa.ru
Онлайн-курс по изданию и управлению научным журналом
PRO ЖУРНАЛ
Поможем привести ваше издание в соответствие с требованиями РИНЦ, ВАК или «Белого списка», а также повысить цитируемость
Удостоверение о повышении квалификации РАНХиГС
Сроки обучения: 11 июня 2025 - 6 августа
Продолжительность: 8 недель, 50 ак. ч.Стоимость: 15 900 руб.
Онлайн-курс по изданию и управлению научным журналом
PRO ЖУРНАЛ
Поможем привести ваше издание в соответствие с требованиями РИНЦ, ВАК или «Белого списка», а также повысить цитируемость
Удостоверение о повышении квалификации РАНХиГС
8 недель, 50 ак. ч.
Даты запуска: 11 июня - 6 августа
Стоимость: 15 900 руб.
Курс подойдет
Редакционным
командам
командам
для повышения качества
и цитируемости журнала,
приведения в соответствие с критериями РИНЦ, RSCI, DOAJ, Scopus и др.
и цитируемости журнала,
приведения в соответствие с критериями РИНЦ, RSCI, DOAJ, Scopus и др.
Научным
менеджерам
менеджерам
при разработке стратегий по рейтинговому продвижению организации и научных журналов
Авторам
чтобы не попасться на удочку мошенников и написать статью, которую примет даже самый требовательный журнал
Рецензентам
чтобы избежать конфликта интересов и знать, по каким критериям вашу рецензию оценивают редакторы ведущих научных журналов
Издавать журнал трудно
так много нюансов...
Не нарушить закон
Каким должен быть Устав журнала?Как составлять и заключать договора с авторами? Когда достаточно уведомить Роскомнадзор, а когда нужна перерегистрация СМИ? Нужна ли возрастная маркировка? Как маркировать статьи иноагентов?
Наладить процессы
Где найти хорошего научного редактора и переводчика? Кого включить в редколлегию для ВАК или Scopus? Как выбрать типографию и наладить издательские процессы? Куда направлять обязательные экземпляры?
Найти контент
Где взять статьи для выпуска? Как отличить качественную рукопись? Как пригласить авторитетного автора? Где найти добросовестного рецензента? Как сделать заголовки эффективными, а аннотации полными?
Оформить макет
Что включить в выходные данные?
Какие элементы обязательны для научной статьи? Можно ли оформлять источники не по ГОСТу?
Какие элементы обязательны для научной статьи? Можно ли оформлять источники не по ГОСТу?
Соблюсти этику
Удалить журнал из Диссеропедии?
Ретрагировать статью или выпустить Erratum? Можно ли исключить автора после публикации?
Ретрагировать статью или выпустить Erratum? Можно ли исключить автора после публикации?
Быть видимым
Какие базы, перечни, "белые" списки и репозитории бывают? Что должно быть на сайте научного журнала? Как наладить индексацию в базах?
Вы научитесь
Редакционные команды
- Эффективно организовать работу
- Выпускать журнал в соответствие с законодательством РФ о СМИ
- Создавать сайт по требованиям баз данных и ожиданиям пользователей
- Оформлять журнал в соответствие с лучшими практиками и ГОСТами
- Приводить журнал в соответствие с требованиями ВАК, Scopus, DOAJ
- Оптимизировать представленность метаданных
Записаться на курс
Научные менеджеры
- Оптимизировать бизнес-процессы
- Унифицировать Уставы, авторские договоры и договоры-оферты
- Составить ТЗ для веб-разработчика и CEO-оптимизации
- Создавать с нуля качественный научный журнал
- Использовать стратегии для развития публикационной активности
- Повышать позиции в рейтингах организации
Записаться на курс
Авторы и рецензенты
- Определять качество рукописи
- Находить спорные места в договорах и лицензиях Creative Commons
- Определять уровень журнала и находить нужную информацию
- Оформлять статью и списки источников в любом стиле
- Разрешать спорные ситуации и предупреждать конфликт интересов
- Повышать показатели цитирования в базах легальными способами
Записаться на курс
Преимущества программы
Актуальные компетенции
Онлайн-курс, который даст комплексные знания и поможет отточить востребованные навыки по изданию и управлению научными журналами
Журнальные кейсы
Вы будете решать реальные кейсы из жизни научных журналов и редакционных команд, которые помогут в вашей профессиональной деятельности
Чек-листы
Подготовили для вас чек-листы, которые подскажут, как перевести СМИ в сетевое, привести издание в соответствие с требованиями ВАК, DOAJ и др.
Обучение онлайн
Доступ к материалам (видео лекции, презентации, конспекты, чек-листы) и «живые» вебинары (в том числе их записи) из любой точки мира в удобное для вас время
Консультация
В нашей команде преподавали с большим опытом развития научных журналов. По запросу посмотрим ваше издание и дадим конкретные советы, как его улучшить
Обратная связь
От преподавателей и администратора курса при прохождении практических заданий и в специальном тг-канале, где мы ответим на любые ваши вопросы
Повышаем квалификацию
Вашу квалификацию подтвердит удостоверение установленного образца
(46 ак.ч.) Президентсткой Академии (Москва)
Важно для портфолио и при трудоустройстве, отчетности о прохождении ПК
По итогам "Pro журнал" выдается официальное удостоверение
(46 ак.ч.) Президентсткой Академии (Москва)
Важно для портфолио и при трудоустройстве, отчетности о прохождении ПК
По итогам "Pro журнал" выдается официальное удостоверение
Преподаватели
Ведущие представители профессионального сообщества редакторов и издателей научных журналов, а также практикующие юристы, наукометристы и переводчики высочайшего уровня
- д-р мед. наук, научный редактор издательства «ПедиатрЪ», директор по научным и издательским проектам Ассоциации детских ревматологов
- основатель и руководитель компании «Право в сети», медиаюрист. Опыт работы в сфере информационного права более 20 лет
- главный специалист некоммерческого партнерства «Национальный электронно-информационный консорциум»
- заведующая научно-издательским отделом Института экономики УрО РАН, выпускающий редактор журнала «Экономика региона» (Scopus, WOS, DOAJ etc.)
- независимый эксперт, бывший глава подразделений Elsevier Health Sciences, Reed Elsevier, Thomson Reuters (Life Sciences & Pharma), British Council (Science & Education)
- независимый эксперт, бывший руководитель Центра рейтингового продвижения РАНХиГС. В портфолио индексация изданий Scopus, WoS, RSCI, ABDC, CNKI, DOAJ, Agris, ВАК
- д-р пед. наук, заведующая отделом «Центр академического письма и коммуникации» РАНХиГС
- начальник отдела развития публикационной активности НПР
НИЯУ МИФИ - советник ректора по прикладным исследованиям Европейский университет в Санкт-Петербурге
Почему мы
- РАНХиГС – лидер на рынке образовательных и издательских услуг. Мы знаем все о стратегическом планировании и управлении, в том числе в области издания рейтинговых научных журналов
- Более 30 лет мы издаем несколько десятков научных журналов и знаем, как устроены издательские и бизнес-процессы в России и мире
- Программа прошла процедуру рецензирования независимыми экспертами-профессионалами в области редакционно-издательской деятельности
Pro журнал: издательские стратегии и лучшие редакторские практики
Поможем сделать ваше издание лучше
Программа курса
Редакционная политика научного журнала сегодня: понятие и структура
- Редакционная политика. Основные принципы
- О журнале: Учредитель и издатель (научная / финансовая поддержка). Название журнала (информативность, уникальность и соответствие выбранной тематике). Цель и задачи. Периодичность. Целевая аудитория. Рубрикация и задачи выделенных рубрик
- Выбор бизнес-модели журнала: распространение, виды доступа и лицензии, размещение пост- и препринтов
- Состав редакционной команды
- Основные функции и форматы взаимодействия редакционной команды
- Принцип достаточности при формировании редакционной команды
- Стандартизация и последовательность бизнес-процессов в научном журнале
- Работа с портфелем статей (Тематика. План выпусков. Отбор рукописей. Порядок работы с авторами и процедура подачи рукописи
- Предпечатная подготовка: редактирование, перевод рукописей, верстка
- Печать и электронное размещение на сайте (типография, присвоение электронных идентификаторов (DOI и др.)
- Постпечатное продвижение: размещение электронной версии в базах данных научной информации, рассылка обязательного экземпляра, подписка
Законодательное регулирование деятельности СМИ и взаимодействие с Роскомнадзором
- Требования законодательства СМИ при издании научного журнала: выходные данные, оформление обложки, титульных страниц
- Рассылка обязательного экземпляра: как, кому и сколько
- Исполнение законодательства об иностранных агентах
- Издание научного журнала и законодательство о персональных данных
- Кейсы разрешения споров с Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций и случаи из судебной практики
- Комплектность и перечень документов для регистрации научного журнала как СМИ
- Устав редакции СМИ и заменяющий его договор: порядок принятия, содержания, претензии Роскомнадзора
- Выбор названия, формата и языка издания
- Случаи, требующие внесения изменений в запись о регистрации СМИ: требования, документация и практика
- Случаи, требующие уведомления Роскомнадзора. Порядок уведомления
- Права и обязанности (со)учредителей СМИ. Изменение состава (со)учредителей. Передача прав на СМИ
- Порядок «перевода» печатного СМИ в сетевое издание
- Порядок и причины прекращения деятельности научного журнала как СМИ
- Виды авторских договоров, зачем заключать договор с авторами?
- Какие бывают лицензионные договоры, какой выбрать
- Особенности составления лицензионного договора в научном журнале
- Договор авторского заказа
- Заключение авторского договора по оферте
- Отчуждение исключительных прав автора
Основные элементы и рекомендации по оформлению научного журнала и статей в соответствии с международными издательскими стандартами
- Ключевые международные и российские издательские рекомендации, и стандарты
- Фирменный стиль журнала: как подготовить ТЗ для дизайнера
- Основные элементы издательских страниц и содержания и правила их оформления
- Основные элементы статьи и правила их оформления
- Макет журнала и сайт: как избежать противоречий
- Резюме - Оформление журнала: без чего нельзя обойтись
Система рецензирования в научном журнале: краеугольный камень или камень преткновения?
- Рецензирование как система
- Управление системой рецензирования – базовая компетенция редактора
- Редактор и рецензент: кто принимает решения?
- История рецензирования: от первых рецензий к смене парадигмы рецензирования
- Традиционное рецензирование: принципиальная схема, основные проблемы, полезность
- Альтернативные и экспериментальные практики рецензирования
- Обучение рецензентов
- Кейс
За рамками закона, или этика научной коммуникации в фокусе интересов научного журнала
- Этика научной коммуникации: моральные принципы профессиональных отношений
- Публикационная этика = редакционная этика + этика рецензирования + этика научных сообщений
- Этика научных сообщений – нормы
- Этика научных сообщений – нарушения
- Профилактика нарушений этики научных сообщений: роль редакторов
- Детектирование нарушений этики научных сообщений: редакционные действия
- Устранение нарушений этики научных сообщений и их последствий
Evaluation (индексы и показатели, «журнальные списки» и рейтинги)
- Контроль качества научных журналов: показатели цитирования и экспертная оценка?
- Основные наукометрические показатели и библиометрические базы данных, применяемые в России и мире
- Оценка научных журналов: мировой опыт и российская практика
- «Белые» и «Черные» списки научных журналов, альтернативные рейтинги
- Повышение видимости изданий и совершенство редакционных процессов посредствам баз данных научной информации и репозиториев
- Стратегия развития и продвижения научного журнала: понятие, цель и задачи
- Соответствие международным стандартам качества научного журнала как основа разработки его стратегии развития и продвижения
- Поиск конкурентных преимуществ для формирования релевантной стратегии развития научного журнала
- Анализ имеющихся ресурсов и определение возможных точек роста
- Разработка и реализация индивидуальной стратегии развития научного журнала
- Цель и задачи сайта журнала
- CMS с позиции метаданных
- Отраслевые рекомендации и инициативы
- Брендинг
- Academic SEO и продвижение
- Аналитика: ресурсы и ориентиры
Как проходит обучение
Изучаете курс в удобном для вас режиме
Дома, на работе или даже в транспорте. Вне зависимости от того, где вы находитесь, при наличии интернета у вас будет доступ к материалам: видео лекции, презентации, конспекты
Проходите тестирование и выполняете практическое задание
После каждой темы встроены тренировочные тесты, чтобы вы могли убедиться, что хорошо освоили блок. А по теме "Этика" вам нужно будет решить практический кейс из реальной журнальной жизни
Встречаетесь с преподавателями онлайн
Во время обучения состоятся несколько онлайн-встреч с преподавателями. Они в "живом" режиме прочитают лекцию на наиболее актуальные темы, а также ответят на вопросы слушателей
Получаете "обратную" связь от преподавателей и менеджера потока
По итогам выполнения практического задания преподаватель, кроме оценки, также даст "обратную" связь по решению кейса. А организаторы курса в специальном тг-канале будет поддерживать вас на каждом этапе, а также (по запросу) дадут личную консультацию по стратегии развития для вашего журнала
Проходите итоговое тестирование и получаете удостоверение о повышении квалификации
Итоговая аттестация
Проходит в форме тестирования, включающего теоретические вопросы и практические задания.
По итогам успешного прохождения слушателю выдается удостоверение установленного образца о повышении квалификации РАНХиГС (Москва)
– Укажите обязательные элементы сайта журнала, соответствующие международным издательским стандартам.
– Соотнесите типы открытого доступа с его описанием.
– Выберите ситуации, в которых необходимо проходить процедуру перерегистрации СМИ.
– Выберите ситуации, в которых достаточно направить письменное уведомление в Роскомнадзор.
– Выберите способы, которые помогут обезличить автора публикации для рецензента.
– Выберите из списка базу данных научной информации, ориентированную исключительно на журналы открытого доступа.
– Назовите минимальные критерии для индексации журнала в ErichPlus.
– Укажите значение показателей заданного журнала (CiteScore, SJR, SNIP, по какой предметной области у журнала максимальный процентиль (по CiteScore), двухлетний ИФ РИНЦ, ядро РИНЦ).
– Соотнесите типы открытого доступа с его описанием.
– Выберите ситуации, в которых необходимо проходить процедуру перерегистрации СМИ.
– Выберите ситуации, в которых достаточно направить письменное уведомление в Роскомнадзор.
– Выберите способы, которые помогут обезличить автора публикации для рецензента.
– Выберите из списка базу данных научной информации, ориентированную исключительно на журналы открытого доступа.
– Назовите минимальные критерии для индексации журнала в ErichPlus.
– Укажите значение показателей заданного журнала (CiteScore, SJR, SNIP, по какой предметной области у журнала максимальный процентиль (по CiteScore), двухлетний ИФ РИНЦ, ядро РИНЦ).
Вариант 1
Подготовьте информацию для сайта вашего журнала (миссия, цели и задачи, целевая аудитория журнала, описание редакционных процессов), соответствующую международным издательским стандартам.
Вариант 2
В БД Scopus найдите три тематически схожих с заданным журналом с издания. Обоснуйте выбор с точки зрения содержания, качества, авторитетности издания, а затем подберите пять потенциальных авторов и рецензентов для заданного журнала.
Методические рекомендации:
В БД Scopus в разделе «Источники» сформируйте поисковый запрос по отрасли знаний заданного журнала с целью подбора альтернативных изданий, в наибольшей степени соответствующих тематике журнала. Проанализируйте результаты поиска в части распределения авторитетности авторов, по географическому разнообразию, актуальности тем в соответствии с наукометрическими и другими показателями. Выберите три журнала и найдите в них пять потенциальных авторов и рецензентов для заданного журнала. Обоснуйте свой выбор.
Подготовьте информацию для сайта вашего журнала (миссия, цели и задачи, целевая аудитория журнала, описание редакционных процессов), соответствующую международным издательским стандартам.
Вариант 2
В БД Scopus найдите три тематически схожих с заданным журналом с издания. Обоснуйте выбор с точки зрения содержания, качества, авторитетности издания, а затем подберите пять потенциальных авторов и рецензентов для заданного журнала.
Методические рекомендации:
В БД Scopus в разделе «Источники» сформируйте поисковый запрос по отрасли знаний заданного журнала с целью подбора альтернативных изданий, в наибольшей степени соответствующих тематике журнала. Проанализируйте результаты поиска в части распределения авторитетности авторов, по географическому разнообразию, актуальности тем в соответствии с наукометрическими и другими показателями. Выберите три журнала и найдите в них пять потенциальных авторов и рецензентов для заданного журнала. Обоснуйте свой выбор.
Чтобы участвовать
Оставьте заявку
Мы свяжемся с вами и проконсультируем по всем возможным вопросам
Отправьте документы
Паспорт (разворот и регистрация), ИНН, СНИЛС, диплом о высшем образовании, документ о смене фамилии (если меняли)*
Подпишите договор
Двусторонний для физ. лиц или трехсторонний для юр. лиц, а также заявление на зачисление и согласие на обработку персональных данных
Оплатите обучение
По реквизитам из договора или по QR-коду, если у вас есть приложение Сбербанк
*Для иностранных граждан обязательно нужны нотариально заверенные переводы паспорта и документа о высшем образовании
Отзывы о курсе
Курс отличный. Насколько мне известно, единственный в России. И основная его ценность – в содержании.
Курс очень понравился. Выстроен системно, охватывает разные темы. Полезен не только для новичков, но и для издателей журналов со стажем.
Особая его ценность – практическая составляющая. Задание по этике было очень полезным. У меня был похожий кейс в работе журнала. Я его удачно разрешила.
Особая его ценность – практическая составляющая. Задание по этике было очень полезным. У меня был похожий кейс в работе журнала. Я его удачно разрешила.
Спасибо за возможность пройти программу обучения, курс был очень полезен. Разнообразие тем, интересные презентации, наглядные схемы и графики, актуальные вебинары.
Курс "PRO Журнал" перенес мое понимание организации работы в научно-периодическом издании на новый уровень. В курсе представлено большое количество тематических блоков, благодаря которым можно сформировать как представление о каждом конкретном направлении деятельности (для специалиста), так и общую картину стратегической работы по развитию и функционированию журнала (для руководителя). Отдельно хочу отметить практические семинары, реализуемые в рамках курса. Они позволяют собираться вместе с другими обучающимися и специалистами и получать внешний профессиональный фидбек о своем собственном издании. Также для нашего потока был сделан чат в Telegram, в котором можно было обмениваться вопросами и комментариями по материалу курса и через который осуществлялась поддержка. Однозначно рекомендую как для начинающих специалистов, так и для профессионалов и руководителей.
Чтобы стать слушателем курса, заполните заявку
Контакты
E-mail: pro-zhurnal@ranepa.ru
Телефон: +7 (499) 956‒96‒25
